domingo, 31 de outubro de 2010

Circuito - 1º posto

SECTOR INVISUAL
Neste sector, o objectivo é sensibilizar o participante para as dificuldades do dia-a-dia de um invisual. Sendo assim, o participante terá que, com os olhos vendados, realizar uma de 5 tarefas que iremos ter à disposição dentro de envelopes no sector individual. Os envelopes irão estar fechados e o dinamizador é que irá abrir o envelope escolhido pelo participante e assim dir-lhe-á, a actividade que terá a realizar.

Actividades:
- Identifica 4 objectos que estarão expostos sobre a mesa 1.
Para cada participante irão estar 4 objectos diferentes em cima da mesa, sendo estes sempre alterados após cada pessoa realizar a tarefa. No total haverá 11 objectos a saber: castanha, luva, telemóvel, boneco de lã, peluche, garrafa de plástico, máquina fotográfica, aranha plástica com pelo, pega-monstro, plasticina e esponja, os quais serão trocados para que não sejam facilmente identificados.
- Dirige-te à casa de banho mais próxima e faz a tua higiene das mãos. Nesta actividade, de olhos vendados, o participante terá de realizar o percurso até à casa de banho mais próxima e, por sua vez, terá de lavar as mãos, ensaboando-as, voltar enxaguar com água e por fim secar as mãos. Quando terminar a actividade, o participante terá de voltar ao ponto de partida.
- Imagina que precisas de um portátil para a próxima aula, e não tens nenhum contigo. Vai à biblioteca e requisita um.
O participante, de olhos vendados, terá dirigir-se à biblioteca da escola e realizar a requisição de um portátil para a aula. Quando terminar a actividade, o participante terá de voltar ao ponto de partida.
- Imagina que estas cheio de cede e queres comprar uma garrafa de água. Vai ao bar da nossa escola e compra uma garrafa de água.
O participante, de olhos vendados, terá de dirigir-se ao bar da nossa escola para “comprar” uma garrafa de água. Quando terminar a actividade, o participante terá de voltar ao ponto de partida.
- Estás na hora de almoço e compras-te senha para o refeitório. Terás que ir ao refeitório realizar a tua refeição.
O participante, de olhos vendados, terá de dirigir-se ao refeitório da nossa escola para “realizar” a sua refeição. Quando terminar a actividade, o participante terá de voltar ao ponto de partida.

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